AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE EN 4 PERIODO DESDE EL AREA DE TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

 

 AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE EN 4 PERIODO DESDE EL AREA DE TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

La autoevaluación corresponde al proceso mediante el cual el estudiante se valora a sí mismo, es decir, identifica fortalezas y debilidades de su desempeño en el cumplimiento de sus deberes académicos  desde los diferentes escenarios,  identificando diferentes criterios y/o aspectos en relación a sus resultados individuales.  Esta valoración corresponde al (10%), de la nota en la asignatura de Tecnología en este periodo académico. Este instrumento invita a un compromiso de mejoramiento personal y constante en cada uno de ustedes.
Docente Luz Mery Gonzalez

COPIA EL ENLACE EN TU NAVEGADOR Y RESPONDE TENIENDO EN CUENTA TU DESEMPEÑO EN ESTE  4 PERIODO.

https://forms.gle/u4M9PW9ntbBebjuM9

Expo-estudiante 2022 Manuelita Sáenz

 

VISITA A EXPOESTUDIANTE EN CORFERIAS 28 DE OCTUBRE DE 2022

Guía de tecnología e informática Grado Once

Expo Estudiante, reunirá más de 100 expositores que representan universidades, instituciones tecnológicas, técnicas de educación superior, entidades de educación para el trabajo, entre otros participantes.

Es la oportunidad de reforzar tus intereses sobre la continuidad de tu educación superior, por lo tanto te invito a que hagas parte de esta actividad, de otro modo si no puedes asistir, puedes acceder a información valiosa a través de esta guía. 

Guía 1 Para los visitantes a feria Expo Estudiante 2022 de Grado Once

Recomendaciones:

• 1.      Lleva plan A, B, C de lo que quieres estudiar para buscar información relacionada a tus opciones de estudios superiores. ___________, ___________, ____________.
• 2.      Busca información impresa de 1 o 2 universidades públicas en Bogotá, que oferten tus opciones de estudio. _______________, _________________.
• 3.      Busca información impresa de 1 o 2 universidades privadas que oferten en Bogotá, tus opciones de estudio. _______________, _________________.
• 4.      Busca información impresa de 1 o 2 universidades extranjeras que oferten tus opciones de estudio. _______________, _________________.
• 5.      En tu visita deberás recoger información impresa sobre:

•Programas de Estudio sobre tus opciones ABC

• Requisitos de ingreso.

• Procesos de inscripción.

• Costos de matrícula, semestre entre otros.

• Financiación.

• Becas.

• intercambios en el exterior.

• 6.      Organizas la información y la presentas a tu docente de tecnología e informática, para hacer un análisis de tu búsqueda.

Visita esta página: Universidades públicas en Bogotá

https://ingresealau.edu.co/universidad/universidades-publicas-bogota/

 

Guía 2 No puedes visitar la feria Expo Estudiante 2022 de Grado Once

Investiga a través d tu PC:

• A.     Que universidades públicas encuentras en Bogotá y que método de ingreso tienen.
• B.     Nombra 3 opciones de estudios superiores que te llamen la atención.
• C.      Que universidades publicas ofertan tus 3 opciones de estudio.
• D.     Que características tiene una universidad privada en Colombia.
• E.   Que universidades privadas ofertan tus 3 opciones de estudio y escribe el valor de un solo semestre.
• F.      Consulta y presenta el plan de estudios de tus 3 opciones de educación superior.
• G.     Organiza la información en una presentación on line, y comparte tu enlace en este blog de grado 11 en la parte de comentarios, no olvides colocar tu nombre y curso.

El blog del grado es https://sabertecnologico11lumegogu.blogspot.com/

Visita Ministerio de educación nacional

https://www.mineducacion.gov.co/sistemasdeinformacion/1735/w3-article-212396.html?_noredirect=1

Visita Universidades públicas en Bogotá

https://ingresealau.edu.co/universidad/universidades-publicas-bogota/

Microbit challenge en el colegio Manuelita Sáenz

El Colegio Manuelita Sáenz desde el área de tecnología e informática de la Jornada Mañana presenta en su exposición el uso de algunas herramientas de programación que ofrece el ministerio de las tic, el Ministerio de Educación Nacional e instituciones aliadas como la British Council.

Esta exposición esta enfocada al uso de un software y un hardware que funcionan juntos llamado microbit, donde se programa a partir de bloques interactivos e intuitivos como un acercamiento a la sintaxis de programación java script.

los estudiantes exponen sus trabajos con el uso de este recurso en el análisis de problemáticas desde el medio ambiente y los fenómenos de la naturaleza. 

La jornada de exposición se le ha  llamado Microbit challenge en el colegio Manuelita Sáenz, tendrá lugar el jueves 27 de octubre de 2022 y contará con la participación de una muestra de los estudiantes.

sus temáticas fueron: vulcanismo contaminación atmosférica, Tsunamis y explotación de recursos, Degradación del suelo, huracanes, calentamiento global y terremotos.

Programar con Microbit

Que es una Microbit

Es una computadora de bolsillo que te presenta cómo el software y el hardware funcionan juntos.

Tiene una pantalla de luz LED, botones, sensores y muchas 

características de entrada/salida que, al programarse, le permiten

interactuar contigo y con tu mundo.

 A pesar de su tamaño, es potente y permite realizar tareas múltiples: puede convertirse en reproductor multimedia pero también crear robots y dispositivos inteligentes para las casas.

¿Qué es lenguaje de programación por bloques?

La programación en bloques nos permite aprender la lógica de programación, mediante el uso de sencillas conexiones en forma de bloques.

Cada bloque tiene una instrucción, condición o evento diferente.

Para programar el paso a paso de una tarea, se deben de encajar los

bloques de forma ordenada y lógica.

¿Qué puedo programar con micro:bit? 

Estaciones meteorológicas.

Sistemas de riego automático.

Relojes despertadores.

Pequeños videojuegos.

Aplicaciones móviles.

Instrumentos musicales.

Ropa inteligente.

Drones.

 

PROBLEMAS AMBIENTALES

 

PROBLEMAS AMBIENTALES GENERADOS POR LA ACCIÓN HUMANA Y AQUELLOS PROPIOS DE LA NATURALEZA.

Los temas más preocupantes en la actualidad son aquellos que afectan de manera latente el bienestar del planeta y a todos los que habitan en él.

Es tiempo de buscar soluciones para los problemas ambientales, ya que la falsa creencia de que los recursos naturales son infinitos está agravando la situación.

Existe un déficit «planetario» pues utilizamos más de lo que actualmente el planeta puede darnos, esto se debe a diversos factores como el consumo energético y tecnológico, el crecimiento de la población a nivel mundial entre otros.

Es preciso que los avances en desarrollos tecnológicos vallan encaminados a prevenir, identificar, analizar, evaluar y solucionar aquellos problemas medioambientales que son en más de un 75% generados por el hombre y un restante propios del ciclo natural de nuestro planeta.

Artículo de interés.

https://www.elagoradiario.com/desarrollo-sostenible/cambio-climatico/cinco-tecnologias-ambientales/

La Inteligencia Artificial y otras tecnologías se vuelven aliados para ayudar a frenar la rápida desaparición de especies.

El uso de drones, Inteligencia Artificial (IA) y GPS se extiende a diversos ámbitos. Estas tecnologías se han vuelto aliadas de los planes para conservar la flora y la fauna en el planeta.

Las alteraciones que se producen en Colombia, en el régimen de lluvias procedentes del Fenómeno de El Niño y La Niña han sido la causa principal de las sequías extremas y lluvias extraordinarias en diferentes regiones del país, generando impactos negativos significativos a nivel social, económico y ambiental de grandes proporciones, la existencia de software que permitan identificar estos cambios, darán luces a nuevas acciones que permitan disminuir estos fenómenos.

https://www.unccd.int/sites/default/files/country_profile_documents/ENGIS%2520para%2520publicaci%25C3%25B3n_Colombia.pdf

 Este software permite tomar datos (BigData) para generar análisis y acciones en tiempo real.

 

Actividad: 🙋

Identifica 5 problemas ambientales propios de la naturaleza y otros 5 generados por el ser humano, organízalos en una tabla.

Escoge de cada grupo un problema que mas halla generado interés y determina sus causas y efectos.